今天，我既高兴又紧张，因为我要做一个科学实验：红豆跳舞。我先准备了一些材料，手里准备着材料，脑袋里却担心着我的实验能不能成功呢？

        我准备的材料有：一小袋苏打，一杯清水，一个透明的杯子，一把红豆和一小杯白醋。

        实验开始了，我紧张兮兮地撕开装着苏打的袋子，先把苏打倒入透明的袋子里，再倒入清水，水变得像牛奶一样浑浊，我想，红豆真的能在这么浑浊的水里跳舞？我不禁为我的实验结果担心起来了，不过实验还没做完就不能下定论，我接着往“牛奶”里倒入了一些醋，水里只是起了一些小气泡，我的胆子大了些，往水里猛地到了一些醋，哇！水上面起了一层好厚的气泡，我想红豆能在这样的水里跳舞吗？我把那把红豆抓在手里，往水里放去，一颗颗红豆像一名名跳水运动员勇敢地从我的手掌里蹦了下去，然后“刷，刷刷”便沉到了杯底，这时，神奇的一幕发生了，红豆们又从水底“游”了上来，便又沉了下去，我成功啦！我开心地大叫一声，但是妈妈问我，“你知道这是为什么吗？”我的高兴马上消失了，坐在桌旁查找资料。

        几分钟之后，我便回答了妈妈这个问题，“是因为醋和苏打发生了化学反应，产生了许多的二氧化碳，二氧化碳就像一个游泳圈，红豆一穿上“游泳圈”便浮了上去，当二氧化碳接触到空气便消失了，红豆就又沉到杯底了。”妈妈笑着说：“你还蛮聪明的嘛。”

    我想做一个我听说过的实验，验证它是不是真的。
    我要做的实验是——“会跳舞的红豆”。实验器材有：一个广口玻璃瓶、一包小苏打、一瓶白醋、一袋红豆。准备好了，看我大显神通。
    首先，我拿起广口玻璃瓶，在瓶中倒入几勺小苏打，再放入一些水，杯里的水马上变成了牛奶的颜色。我心想，这么浑浊的水，红豆能浮起来吗？我又加了一些水，还倒了几滴醋。因为有了醋，所以产生了气泡，就像火山爆发一样，我再将红豆小心翼翼地洒在水里。我想，红豆对气泡来说很重，它真的能“跳舞”吗？再说，红豆会不会一直浮在水面呢？但这些问号很快就迎刃而解了。有一些红豆浮到了水面，随后又沉了下去；还有一些红豆在水底“睡觉”，丝毫没有要下去的样子。为什么他们是“几人独舞”而不是“全民狂欢”呢？是不是气泡包裹不全面？我抖了抖杯子，果然，其它的红豆也开始“跳舞”了。
    这是因为小苏打是碱性的，白醋则是酸性的，酸碱一结合就会产生二氧化碳，这就是红豆跳舞的原因。
    我好想再做一次这又有趣又能学到知识的实验！

“耶！太棒啦！成功啦！”哈哈！你猜我为什么要大声的欢呼呢？原来是因为我做的实验——会跳舞的红豆成功了。

      今天，我做了一个小实验，验用到的材料有：“一个透明的杯子、一根棒子、清水、小苏打、白醋和红豆。”首先，要往透明杯里加入两勺小苏打；这时如果往杯里放入红豆，红豆就会立刻掉进杯底。没有一点跳舞迹象；接着，要 倒入少量清水搅拌均匀，这时候的水就会有些浑浊；然后，再把白醋倒入水中用棒子搅匀。但过了一会儿后，水却变得清澈透底，而且水里还充满了小气泡，这些气泡犹如一个个小句号上蹿下跳、东奔西跑。

      接下来就是既紧张、又刺激的一步了，我的手心经出汗了！我皱着眉头想：“实验会不会成功呢?如果红豆没有“舞蹈”的话，会不会是材料的问题呢？”激动的心、颤抖的手，只见我小心翼翼的放入“咚！咚咚！”一颗颗红豆掉落的那一刻，仿佛每一颗的身上都

瞬间包裹上了一层“气泡裙”而且，她们就像一群小精灵，灵活的扇动着翅膀，飞来飞去，活泼且可爱。

      这个实验的原理是：“小苏打和白醋搅拌后形成的小气泡其实就是二氧化碳，这些小气泡就像一个个“游泳圈”使红豆们可以上蹿下跳，而且红豆底部碰到水面或边缘就会

反弹，真是神奇又有趣呀！