今天,我和妈妈上午去打羽毛球，但是羽毛球被占领”了是一个七岁小男孩和五十岁阿姨,所以我就在我们的单元楼下打了.

     我们一到就有一个特殊的观众”在笔着开赛,原来这是一只奶牛猫,它做在边上几米的大石头上,双爪持撑描着砂头,后半身则瘫在石头上形瞧!像不像古埃及的狮身人面像呢?

      我们开始打球,我们打的有来有回,突然妈妈使劲一打,飞向观众飞去,可观众却些毫不慌,起身二跳,再一卦,仿佛在说这球是我的”而且还吃了起来,我大喊!"口中留球!小家伙."我们用球拍一点点搞出来时,已经成废料中的一员,为什么说一员,因为我们的所有球都被咬烂了,家里就两个,现在一个也不剩了。我最后也只能回去了。

今天下午的班会课，我们举行了辩论赛，题目是“顺境还是逆境有利于小学生成长”。正方也是顺境先开口，说了一大串，声音非常洪亮。语音刚落，我方也不甘示弱，同学们都纷纷举手，争抢着要发言。双方你一言我一语，像在打仗似的。我听着双方激烈的发言，一会觉得正方有理，一会又觉得我方说得更有道理，脑袋有点转不过来了。“叮呤呤“的铃声打断了激烈的辩论赛。我们也在不甘心中结束了这一场比赛。

这场辩论赛让我明白辩论赛不是要争个输赢，而是要学会思考。