赵老师是我们班的“静音键”,更是我们最喜欢的老师。她的话语总是幽默中带着一丝严肃,即使身上肩负着教学的重任,但她的笑永远如阳光般温暖我们。
她有一头披肩的短头发,若隐若现的眉毛,不高又宽的鼻梁,炯炯有神的眼睛能洞察同学们所有的小动作,她的微笑总是那么和蔼可亲。
每天中午,教室里嘈杂的声音堪比打雷。同学们的话语像连珠炮一样,“考试考了多少分啊?作文考了多少分啊……”简直让我的头都要炸了。这时我的救星来了——赵老师悄无声息地走进了教室。她声音不大,可全班都瞬间察觉她来了。只见她轻咳两声,随即幽默地开口:“谁的嘴巴还没拉上拉链啊?”这声音虽然不响亮,却满是威严,看起来她神色没变,但大家都没注意到她露出了一抹不易察觉的微笑,喧闹的教室里顿时鸦雀无声。
这天上课铃刚响,何承阳就咋呼起来:“赵老师来了!”杨松瑞撇着嘴反驳:“谁信啊,你都骗了大家好几回了!”可不巧的是赵老师还真就站在门口,把他们两个的对话听得一字不落。他俩瞥见赵老师,瞬间像被点穴了似的钉在原地。还是赵老师打破了这尴尬的气氛,笑着打趣:“怎么,我是警察要抓你们啊?怎么你们看到我就像老鼠见到猫似的,杨松瑞他说啥,你学啥,像是他的小跟班吗?”这节课他俩老实得很,没插一句嘴,赵老师的“静音魔法”还真是屡试不爽啊!
赵老师的“静音”魔法就是这么神奇,让我们又敬又爱。
“爱炸机”老师
口哨声一响,方老师身穿黑色紧身衣,外搭一双标置性的红色蓝球球和一整件看上去非常专业的8号金力球服,闪亮登场,他可是一架”名副其实的重型“轰炸机”老师。
他每次一来就是“今天要准备体测啊!”和“都10多分钟了还没站好!怎么搞的!”……(此处省略10句以上口头禅)久而久之我们大家就叫他“唠方”,因为它每次都要叽哩呱啦讲个没完,就连在座的我们都觉得方老师真的好累。若是把“唠方”的每一个字都变成炮弹,那么不小心喷出的口水则是火花,一个一个的字就成了一个个无形的炮弹轰向了我们,而我们呢,早已变成炮灰了!
有一次,只见一位同学因为上课时讲小话,就直接被“唠方”一顿语言省训,就被抓去享用“跑道半课游”的服务了,这下看得同学们上下嘴唇像焊住了一样,双手双脚像被胶水胶住了似的,连纸
张都插不进去。可同学们并不因此而害怕他,因为“唠方”也有和善的一面,就拿我来说吧,我记得有一次…… 上课铃一响,我们就立马双手贴裤口,像9月3日的阅兵一般整齐的快速的站成一个方正。等待方老师的到来,终于“唠方”今天不太想用他的”唠叨神功”,“简单”的表扬了我们一番说道:“同学们,
今天我们来考核跳绳啊!先跑了个3圈热热身!”……随着我们一个个陆续的气喘吁吁地跑了回来才开始跳绳,我拿起绳子,方老师用他“祖传小哨子”“哔”的一声吹响了比赛的激情,方老师随后就无所事事了。开始四周观望,最后目光落在了我的绳子上。于是我的心一下子燃起了战斗激情,速度更快了,方老师也看得越入迷了,哪怕计时器已径发出了“嘀嘀”
的声音也不为所动。还是同学们忍不住发出的大笑声才把方老师“唤醒”,方老师迟疑半分钟后也不由的笑了。 这就是我的“轰炸机”老师,一个既严厉又温柔的话痨!真是让人又怕又爱!