赵老师是我们班的“静音键”，更是我们最喜欢的老师。她的话语总是幽默中带着一丝严肃，即使身上肩负着教学的重任，但她的笑永远如阳光般温暖我们。

       她有一头披肩的短头发，若隐若现的眉毛，不高又宽的鼻梁，炯炯有神的眼睛能洞察同学们所有的小动作，她的微笑总是那么和蔼可亲。

      每天中午，教室里嘈杂的声音堪比打雷。同学们的话语像连珠炮一样，“考试考了多少分啊？作文考了多少分啊……”简直让我的头都要炸了。这时我的救星来了——赵老师悄无声息地走进了教室。她声音不大，可全班都瞬间察觉她来了。只见她轻咳两声，随即幽默地开口：“谁的嘴巴还没拉上拉链啊？”这声音虽然不响亮，却满是威严，看起来她神色没变，但大家都没注意到她露出了一抹不易察觉的微笑，喧闹的教室里顿时鸦雀无声。

      这天上课铃刚响，何承阳就咋呼起来：“赵老师来了！”杨松瑞撇着嘴反驳：“谁信啊，你都骗了大家好几回了！”可不巧的是赵老师还真就站在门口，把他们两个的对话听得一字不落。他俩瞥见赵老师，瞬间像被点穴了似的钉在原地。还是赵老师打破了这尴尬的气氛，笑着打趣：“怎么，我是警察要抓你们啊？怎么你们看到我就像老鼠见到猫似的，杨松瑞他说啥，你学啥，像是他的小跟班吗？”这节课他俩老实得很，没插一句嘴，赵老师的“静音魔法”还真是屡试不爽啊！

      赵老师的“静音”魔法就是这么神奇，让我们又敬又爱。

         “爱炸机”老师
    口哨声一响，方老师身穿黑色紧身衣，外搭一双标置性的红色蓝球球和一整件看上去非常专业的8号金力球服，闪亮登场，他可是一架”名副其实的重型“轰炸机”老师。
   他每次一来就是“今天要准备体测啊！”和“都10多分钟了还没站好！怎么搞的！”……（此处省略10句以上口头禅）久而久之我们大家就叫他“唠方”，因为它每次都要叽哩呱啦讲个没完，就连在座的我们都觉得方老师真的好累。若是把“唠方”的每一个字都变成炮弹，那么不小心喷出的口水则是火花，一个一个的字就成了一个个无形的炮弹轰向了我们，而我们呢，早已变成炮灰了！
   有一次，只见一位同学因为上课时讲小话，就直接被“唠方”一顿语言省训，就被抓去享用“跑道半课游”的服务了，这下看得同学们上下嘴唇像焊住了一样，双手双脚像被胶水胶住了似的，连纸
张都插不进去。可同学们并不因此而害怕他，因为“唠方”也有和善的一面，就拿我来说吧，我记得有一次……          上课铃一响，我们就立马双手贴裤口，像9月3日的阅兵一般整齐的快速的站成一个方正。等待方老师的到来，终于“唠方”今天不太想用他的”唠叨神功”，“简单”的表扬了我们一番说道:“同学们，
今天我们来考核跳绳啊！先跑了个3圈热热身！”……随着我们一个个陆续的气喘吁吁地跑了回来才开始跳绳，我拿起绳子，方老师用他“祖传小哨子”“哔”的一声吹响了比赛的激情，方老师随后就无所事事了。开始四周观望，最后目光落在了我的绳子上。于是我的心一下子燃起了战斗激情，速度更快了,方老师也看得越入迷了，哪怕计时器已径发出了“嘀嘀”
的声音也不为所动。还是同学们忍不住发出的大笑声才把方老师“唤醒”，方老师迟疑半分钟后也不由的笑了。          这就是我的“轰炸机”老师，一个既严厉又温柔的话痨！真是让人又怕又爱！