10月10日 星期二 阴
今天早自习,赵老师让我们同桌之间互相背古诗,她说今天会询问背诵情况,并强调同桌反馈时速度要快,不能耽误上课时间。于是
我便找同桌完成了背诵,轮到我同桌温博杰背时他却背不出来,我把这个情况也提前告诉了赵老师,不一会儿背诵时间就结束了。赵老
师开始挨个捡查,前面的小组都背诵的得很顺畅,回答得也很顺利。这时,问到我们小组时,我同桌他说他“背了”!顿时,我目瞪口呆的看看他,心里不解,想:“他为什么会隐瞒事实,欺骗老师?”我疑惑的对他说:“你没背呀!”当我还沉浸在事情的真相中,赵老师开始反问我,于是我哑口无言,不知所措,特别是当全班同学都在看着我时,我从赵老师的言语和表情中,明白了,由于我的迟顿我犯了一个错误。我开始忐忑不安,同时,心理伴随一些委屈。通过这个事情,我总结了遇事要沉着,冷静,不要荒张,以免影响自己的判断,要大胆地陈述事实。
10月10日 星期二 阴
今天早上,上完数学课,我们下课了。我和一些同学玩抓人游戏,我和付雨萌一队,李筱荷跟黄韵潼一队,王诗彤和刘昀熙队。游戏开始了,李筱荷一对是“摸”。我们赶紧冲了出去。我跑啊跑啊,不知跑了多久,我才停下来。我向后看了一眼,好多同学都被抓了个遍,除了我和傅雨萌。我幸运的逃脱了。但是没一会儿就上课了,我跑了回去,然后美好的课间就结束了。